1. Колесникова Екатерина Владимировна. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ ПРОГРАММЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ГБОУ ВО «ЮУРГИИ ИМ. П.И. ЧАЙКОВСКОГО» // Гуманитарные и социальные науки. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-i-vnedreniya-programmy-tyutorskogo-soprovozhdeniya-v-gbou-vo-yuurgii-im-p-i-chaykovskogo (дата обращения: 09.01.2026).
2. Кафидулина Наталья Николаевна. Тьюторское сопровождение: исторический контекст // Педагогическая вики-энциклопедия. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-istoricheskiy-kontekst (дата обращения: 09.01.2026).
3. Полтавец Валерия Владимировна, Хрущева Мария Александровна. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕМЕ РФ // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-v-penitentsiarnoy-sisteme-rf (дата обращения: 09.01.2026).
4. Рассохин Алексей Альбертович. Перспективы развития тьюторского сопровождения учащихся в высшей школе // Colloquium-journal. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perspektivy-razvitiya-tyutorskogo-soprovozhdeniya-uchaschihsya-v-vysshey-shkole (дата обращения: 09.01.2026).
5. Полякова Людмила Викторовна. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ // Педагогика: история, перспективы. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-semey-s-detmi-i-podrostkami (дата обращения: 09.01.2026).
6. Котикова Оксана Валентиновна, Петрова Екатерина Александровна. Тьюторское сопровождение в специальном и инклюзивном образовании // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2025. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-v-spetsialnom-i-inklyuzivnom-obrazovanii (дата обращения: 09.01.2026).
7. Сульженко Ю. А., Мурзина Ю. О., Щебетова А. Л.. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // Символ науки. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-v-protsesse-individualnogo-obucheniya (дата обращения: 09.01.2026).
8. Белоус Ю. А., Спирина В. И.. СОДЕРЖАНИЕ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ // Вестник РМАТ. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-tyutorskogo-soprovozhdeniya-odarennyh-detey (дата обращения: 09.01.2026).
9. Лариса Геннадьевна Кыркунова, Татьяна Семеновна Погудина. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-МУЗЫКАНТОВ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ // Евразийский гуманитарный журнал. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-buduschih-pedagogov-muzykantov-iz-opyta-raboty (дата обращения: 09.01.2026).
10. Рассохин Алексей Альбертович. Тьюторское сопровождение в России: обзор состояния развития к началу 2020 года // Colloquium-journal. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-v-rossii-obzor-sostoyaniya-razvitiya-k-nachalu-2020-goda (дата обращения: 09.01.2026).
11. Т.В. Палецкая,П.В Мамлиева. Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования // ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. 2023. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/97/trnio-05-2023-100.pdf (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.18411/trnio-05-2023-100
12. Ирина Юрьевна Дмитриева,Светлана Васильевна Шаляпина. Тьюторское сопровождение разных групп начинающих педагогов при реализации проекта «Профессионалитет» в учреждениях среднего профессионального образования // Tomsk state pedagogical university bulletin. 2025. URL: https://vestnik.tspu.ru/archive.html?year=2025&issue=2&article_id=9351 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.23951/1609-624x-2025-2-64-76
13. О. В. Суворова,Т.С. Шульгина,Д.Р. Ягудин. Реабилитация детей с аутизмом с помощью работы с родителями по методике нейродинамического восстановления // International journal of medicine and psychology. 2024. URL: https://ijmp.ru/wp-content/uploads/2025/01/intern-journal-of-med-and-psychol-t-7.-8-2024.pdf#page=190 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.58224/2658-3313-2024-7-8-190-199
14. Вера Людвиговна Грицинская,Ф. У. Козырева,Инга Шамильевна Туаева,Фатима Константиновна Макоева. УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНЫМ НУТРИТИВНЫМ СТАТУСОМ // Children's medicine of the North-West. 2024. URL: https://ojs3.gpmu.org/index.php/childmed/article/view/6334 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.56871/cmn-w.2024.99.61.010
15. Надежда Борисовна Завьялова,Дмитрий Вадимович Завьялов,О. В. Сагинова. Современные технологии в процессах сохранения объектов культурного наследия // Journal of Economics Entrepreneurship and Law. 2024. URL: https://1economic.ru/lib/120595 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.18334/epp.14.3.120595
16. Е. Старовойтов,Е Н Скиба. НАВИГАЦИЯ В МЕДИЦИНСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ // ELECTRONICS: SCIENCE, TECHNOLOGY, BUSINESS. 2024. URL: https://www.electronics.ru/journal/article/10235 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.22184/1992-4178.2024.232.1.124.128
17. А.Б. Шадырова. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» В ТРУДАХ УЧЕНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ // BULLETIN Series of Pedagogical Sciences. 2024. URL: https://bulletin-pedagogy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/3270/856 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.51889/2959-5762.2024.81.1.008
18. Вазипат хизриевна Атаева,Лейла Гаджикурбановна Шахтаманова. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА // Региональные проблемы преобразования экономики. 2025. URL: http://www.rppe.ru/new/index.php/rppe/article/view/2840 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.26726/rppe2025v4ieair
19. О. В. Макина,Валентина Валентиновна Туз,Е. В. Щедрова,Ольга Викторовна Кисельникова. РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА ДИАБЕТИЧЕСКОЙ НЕФРОПАТИИ У ДЕТЕЙ // Конференция по лечению и диагностике сахарного диабета «Фундаментальная и клиническая диабетология в 21 веке: от теории к практике». 2024. URL: https://rae-org.ru/sites/default/files/all/TEZIS/2024/DIA2024/60.pdf (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.14341/cong23-24.05.24-60
20. С. Богомолова Ю.,В. Санталова Г.. Ранняя диагностика атеросклероза и оптимизация профилактики поражения сердечнососудистой системы при склеродермии у детей // Атеросклероз и Дислипидемии. 2024. URL: https://jad.noatero.ru/index.php/jad/article/view/426 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.34687/2219-8202.jad.2024.03.0001
21. А.С. Сузанский. ИНТЕРАКТИВНЫЕ НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С КУРСАНТАМИ: СПЛОЧЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ // Russian military psychological journal. 2025. URL: https://rusmilps.ru/wp-content/uploads/2026/01/%D0%A0%D0%92%D0%9F%D0%962025-4_p064-072.pdf (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.25629/rmpj.2025.04.06
22. Сауле Еркебаева,Гулмира Мышбаева,Алтынай Жакупова,Ardak Mukhanbetzhanova. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. // Педагогика и Методы Обучения. 2024. URL: https://ptm.sdu.edu.kz/index.php/ptm/article/view/192 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.47344/n4jvsx83
Еще 18 источников
Уникальность:
Более 79% 