1. Солдатенко Ксения Юрьевна, Аверин Никита Сергеевич. Исследование интеллектуальной готовности старших дошкольников к обучению в школе с использованием комплекса игровых заданий // Современное дошкольное образование. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-intellektualnoy-gotovnosti-starshih-doshkolnikov-k-obucheniyu-v-shkole-s-ispolzovaniem-kompleksa-igrovyh-zadaniy (дата обращения: 09.01.2026).
2. Руфуллаева Айнур Ариф Кызы, Овчинников Михаил Владимирович. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ // Вестник магистратуры. 2025. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/intellektualnaya-gotovnost-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-shkolnomu-obucheniyu (дата обращения: 09.01.2026).
3. Веретенникова Людмила Кузьминична, Дугина Галина Александровна. Исследование интеллектуальной готовности дошкольников к обучению в начальных классах // Педагогика и психология образования. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-intellektualnoy-gotovnosti-doshkolnikov-k-obucheniyu-v-nachalnyh-klassah (дата обращения: 09.01.2026).
4. Календжян Анжела Мелконовна. ВОПРОС ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ШКОЛЕ С УЧЕТОМ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА // Проблемы педагогики. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vopros-gotovnosti-k-obucheniyu-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-shkole-s-uchetom-gendernogo-podhoda (дата обращения: 09.01.2026).
5. Дедюкина Марфа Ивановна, Находкин Василий Васильевич. ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ПОЛА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ // Проблемы современного педагогического образования. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-intellektualnoy-gotovnosti-detey-raznogo-pola-k-obucheniyu-v-shkole (дата обращения: 09.01.2026).
6. Дьячкова Е. С.. ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ // Вестник науки. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-komponenty-gotovnosti-starshih-doshkolnikov-k-obucheniyu-v-shkole (дата обращения: 09.01.2026).
7. Тангрибердиева В. Б.. СОВРЕМЕННЫЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ШКОЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ // Вестник науки. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-interpretatsii-psihologo-pedagogicheskoy-diagnostiki-shkolnoy-gotovnosti-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-v-period (дата обращения: 09.01.2026).
8. Шинкарёва Н. А., Пушкина Н. Г.. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ // Карельский научный журнал. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-igry-kak-sredstvo-razvitiya-u-starshih-doshkolnikov-intellektualnoy-gotovnosti-k-obucheniyu-v-shkole (дата обращения: 09.01.2026).
9. Чепина Мария Ивановна, Вдовина Наталья Александровна. РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ // Проблемы современного педагогического образования. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-intellektualnoy-gotovnosti-pervoklassnikov-k-obucheniyu-v-shkole-sredstvami-razvivayuschih-zanyatiy (дата обращения: 09.01.2026).
10. Е. Г. Огольцова, П. В. Мамлиева. ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА // Мир науки, культуры, образования. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-doshkolnikov-gotovnosti-k-shkolnomu-obucheniyu-kak-psihologo-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 09.01.2026).
11. М.В. Ажиев,Ш. И. Булуева. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ // Итоговая научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава. 2022. URL: https://chesu.ru/documents?p=678999548abd939b (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.36684/57-2022-1-172-179
12. Peter B. Maggs. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ В СФЕРЕ МЕДИЦИНЫ: ВОПРОСЫ ЖИЗНИ И СМЕРТИ // Труды по Интеллектуальной Собственности. 2024. URL: https://tis.hse.ru/article/view/22300 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.17323/tis.2024.22300
13. И.Ю. Ледянкина. Развитие эмоционального интеллекта студентов через игровые техники // International journal of medicine and psychology. 2024. URL: https://ijmp.ru/wp-content/uploads/2024/11/intern-journal-of-med-and-psychol-t-7.-7-2024.pdf#page=212 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.58224/2658-3313-2024-7-7-212-216
14. Никита Викторович Борисов,Е. Г. Гаевская,А. В. Пушкина. Развитие среды смешанного обучения на основе искусственног�� интеллекта при изучении цифрового культурного наследия // International Culture & Thechnology Studies. 2024. URL: http://cat.itmo.ru/ru/2024/v9-i2/485 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.17586/2587-800x-2024-9-2-57-68
15. Роза Моисеевна Шерайзина,Марина Викторовна Александрова,Светлана Александровна Тращенкова. Подготовка современного учителя к работе в сельской школе: ведущие компетенции и индивидуализированные модели организации профессионального развития // Pedagogical Review. 2024. URL: https://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=6&article_id=9284 (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-29-37
16. Вадим Анатольевич Кондратюк. Долгосрочное влияние профориентации в начальной школе на развитие карьеры и успех // Тенденции развития науки и образования. 2023. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/96/trnio-04-2023-46.pdf (дата обращения: 09.01.2026). DOI: 10.18411/trnio-04-2023-46
Еще 18 источников
Уникальность:
Более 85% 